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        感統(tǒng)失調(diào)是兒童大腦在發(fā)育過程中出現(xiàn)的輕微障礙，感統(tǒng)失調(diào)的孩子智力發(fā)育都很正常，只是因?yàn)榇竽X和身體的協(xié)調(diào)性出現(xiàn)了障礙，才導(dǎo)致其很多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來，直到進(jìn)入學(xué)齡期之后，和同齡人的差距越來越明顯，那么究竟感統(tǒng)失調(diào)是怎么造成的呢？主要可以分為以下兩方面的原因。

        1、生理原因（先天性因素）

        孩子的感統(tǒng)能力其實(shí)從嬰兒時(shí)期就開始發(fā)展，媽媽在懷孕期間不正確的打針和吃藥方式都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生傷害。特別是因?yàn)獒t(yī)學(xué)科技的進(jìn)步，現(xiàn)在選擇剖腹產(chǎn)的孕婦越來越多，而剖腹產(chǎn)出生的孩子因?yàn)樘焐鄙佼a(chǎn)道的擠壓，失去了人生第一次觸覺訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，極容易造成觸覺失調(diào)。

        2、環(huán)境及人為的原因（后天因素）

        由于現(xiàn)代化的發(fā)展，讓孩子的生活空間逐漸縮小，被限制在了方寸之間，再加上現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，家長都對(duì)其過度保護(hù)，事事包辦，害怕孩子受到了一點(diǎn)傷害，不讓玩也不讓玩那，結(jié)果導(dǎo)致孩子接受的感覺刺激不足，造成感覺統(tǒng)合失調(diào)。

        并且有些家長出于望子成龍、望女成鳳的目的，對(duì)孩子的要求太嚴(yán)，不希望孩子從小就輸在起跑線上，于是沒有經(jīng)過爬行狀態(tài)，就讓孩子直接學(xué)會(huì)走路，結(jié)果孩子出現(xiàn)了前庭平衡失調(diào)。

        當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)的時(shí)候，家長其實(shí)也不用過分緊張，通過系統(tǒng)的感統(tǒng)訓(xùn)練，將能有效幫助孩子實(shí)現(xiàn)大腦和身體各種機(jī)能的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，從而促進(jìn)兒童大腦與體魄的發(fā)展。以上就是“感統(tǒng)失調(diào)是怎么造成的”的全部內(nèi)容，更多關(guān)于感統(tǒng)訓(xùn)練幾歲效果最好的回答，可以瀏覽往期文章了解。