兒童
感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)主要是前庭平衡功能失調(diào)、視覺感統(tǒng)失調(diào)、聽覺感統(tǒng)失調(diào)、動(dòng)作協(xié)調(diào)不良、本體覺感統(tǒng)失調(diào)、觸覺感統(tǒng)失調(diào)等。而這些感統(tǒng)失調(diào)癥狀都有各自的表現(xiàn),下面感統(tǒng)100網(wǎng)小編就為大家大致介紹一下
兒童感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)。
1.前庭平衡功能失調(diào)的表現(xiàn) 前庭平衡功能失調(diào)的表現(xiàn)一般為好動(dòng)不安,注意力不集中,上課不專心,愛做小動(dòng)作。他們比一般孩子更容易給家長添麻煩,挑三揀四,很難與其他人同樂,也很難與別人分享玩具和食物,不能考慮別人的需要。有些孩子還可能出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩,說話晚,語言表達(dá)困難等。
2.視覺感統(tǒng)失調(diào)
視覺感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)一般是盡管能長時(shí)間地看動(dòng)畫片,玩電動(dòng)玩具,卻無法流利地閱讀,經(jīng)常多字少字;寫字時(shí)偏旁部首常顛倒,甚至不認(rèn)識(shí)字,學(xué)了就忘,不會(huì)做計(jì)算,常抄錯(cuò)題等。
3.聽覺感統(tǒng)失調(diào) 聽覺感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)為對(duì)別人的話聽而不見,丟三落四,經(jīng)常忘記老師說的話和留的作業(yè)等。
4.動(dòng)作協(xié)調(diào)不良
動(dòng)作協(xié)調(diào)不良表現(xiàn)為平衡能力差,容易摔倒,不能像其他孩子那樣會(huì)翻滾、系鞋帶、騎車、跳繩和拍球等。
5.本體覺感統(tǒng)失調(diào) 本體覺感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)一般為缺乏自信,消極退縮,語言表達(dá)能力差,手腳笨拙等。
6.觸覺感統(tǒng)失調(diào) 觸覺感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)一般為緊張、孤僻、不合群、愛惹別人、偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁、害怕陌生環(huán)境、吃手、咬指甲、愛哭、愛玩弄生殖器等。
這些
感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)無疑會(huì)造成兒童學(xué)習(xí)能力和交往能力障礙,因?yàn)檫@樣的兒童盡管有正常或超常的智商,但由于大腦無法正常有效地工作,因而直接影響了兒童學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的完成。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)您的孩子有以上這些癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練。