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        有些家長沒聽說過感統失調，也不太了解感統失調的表現。殊不知，感統失調不僅影響孩子言行舉止，還會影響到孩子學習能力。很多孩子進入幼兒園或小學以后，出現各種學習困難問題，家長這才關注到“感統”的重要性。那么哪些學習困難可能屬于感統失調？

        1.閱讀困難

        閱讀困難和視覺失調、前庭覺失調不無關系。他們閱讀十分吃力且效率低下：他們看長句子時經常要用手邊指邊看，眼睛跟著手指才能讀準。前庭失調影響大腦文字信息處理，看文字時無法辨識文字符號，導致他們理解、朗讀以及參與其他有關文字信息的活動都存在障礙。

        2.數學及邏輯能力較差

        有些感統失調的孩子數學方面存在困難。他們視知覺發展障礙，對數字及其不敏感，常常看錯數字和符號；另外感統失調可能會導致孩子邏輯思維能力不強，他們無法理解或表達數學運算概念，對空間、序列、順序概念理解困難。

        3.書寫困難

        書寫困難和本體覺的發展有關。有的孩子寫字時握筆很別捏，手部無法自如掌控力度，導致字跡潦草、書寫較慢。除此以外，本體覺統合失調導致手眼不協調，看到的和做出的反應會存偏差，經常抄寫錯誤。

        4.注意力障礙

        感統失調的表現還體現在注意力的發展上。由于孩子本體覺發展不足，頸背部肌肉張力障礙，使得孩子背部支撐力量不夠，整天無精打采。他們上課時表現出疲憊無力，喜歡趴著，知識吸收不好。還有的孩子前庭系統發展失調，他們一學習就好動不安，無法專注，做作業速度慢，經常拖拖拉拉。

        所以各位家長，如果您的孩子學習時困難重重、知識學不進去，或許不是因為孩子不聰明，也不是他不認真。很有可能是感統失調導致的學習困難！那么千萬不能隨意打擊孩子信心，盡早帶孩子進行感覺統合訓練，幫助孩子克服困難，在提升孩子能力的同時提高孩子學習能力。