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       滑板拋接球

       目標：培養孩子的平衡能力和注意力

       操作要點:先教會孩子學會使用滑板，找到合適的姿勢,多動癥孩子可能需要多次更換姿勢，才能找到適合的姿勢，當體位平衡掌握之后,坐位時間延長了，就可以進行略帶難度的游戲了，在滑板上保持平衡的孩子接到球以后能夠馬上拋給家長。

       平衡木訓練

       目標:有助于本體感的建立和身體平衡能力的加強，同時兼顧前庭平衡的建立。

       操作要點:孩子站在平衡木上，抬頭挺胸，雙手伸平，雙腳交替往前走,孩子在平衡木上拖步行走,只腳前進，另-只腳輕輕碰著地面拖動跟進,還可以高抬腿走、踮腳尖走、跨大步行走。

       活動延伸:時刻關注孩子的速度和方向，注意做好保護措施，對于多動癥兒童，在行進訓練時可以進行提問,如提一些關于常識成語,數學等方面的問題,不熟練的孩子可以先在地面上進行,然后再去比較寬的平衡木上訓練。

       乒乓球干擾游戲

       目標：培養孩子抗干擾的能力，改善兒童容易分心，注意力不集中的毛病。

       操作要點：要求孩子盡量保持乒乓球在球拍上的平衡，在這個過程中家長可增加干擾與孩子形成對抗，如碰觸他的身體，或跟他不斷的說話或打開電視增加噪音。

       以上就是小編給各位多動癥寶寶的家長的一些感統訓練建議，細心的家長們如果能及時發現孩子的感統失調現象，可以在家給孩子做一些感統失調早期干預訓練，也可以將孩子送到專業感統訓練機構進行改善糾正。