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        孩子有多動癥是由于由于皮質(zhì)發(fā)育和感覺統(tǒng)合不全而出現(xiàn)活動過度，注意力不集中和自我控制不良的癥狀。從許多方面來看，孩子多動癥的情況與感統(tǒng)失調(diào)非常相似，感統(tǒng)失調(diào)可以通過感統(tǒng)訓練加以改善，那么孩子有多動癥做感統(tǒng)訓練有用嗎？

       首先我們需要了解到感統(tǒng)訓練到底是做什么？

       感統(tǒng)訓練主要是對前庭系統(tǒng)、觸覺系統(tǒng)、本體感系統(tǒng)，以及整個身體的協(xié)調(diào)性等進行強化訓練，訓練時“動”與“靜”相結合。靜態(tài)訓練的游戲可做拼圖接龍、連線成圖、平衡臺接球、趴地推球、立定投籃等；動態(tài)訓練游戲可做跳床、跳床上邊跳邊投球，滑板、滑梯投擲推出障礙物等。

       針對有多動癥的孩子可以進行行為強化訓練和注意力強化訓練。訓練時間和持續(xù)時間應根據(jù)多動癥兒童的注意力特點逐步進行。在訓練過程中，要注意不斷鼓勵孩子，幫助孩子逐步糾正。

       所以孩子有多動癥做感統(tǒng)訓練是有用的，家長們可以選擇專業(yè)的感統(tǒng)訓練機構，并配合一些家庭感統(tǒng)訓練小游戲，可以更快速高效的糾正孩子的多動癥行為。