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        當孩子出現語言發育遲緩、注意力不集中、常撞到東西或跌倒、脾氣暴躁、不合群等表現時，很可能是由感統失調導致的。由于很多家長并不了解感統的概念，往往只是在孩子有感統失調表現的時候，才開始為孩子進行感統訓練。 而這個時候感統失調已經直接影響到了孩子正常的學習和生活表現，并且隨著孩子年齡的增長，感統訓練的效果也會逐漸減弱，直到12歲之后，小孩的大腦基本發育完成，這時候想要再改善感統失調就特別困難了，所以對于兒童來說，進行感統教育適合的年齡段是多大呢？

        0-3歲是感統失調的預防階段

        0-3歲是兒童神經系統快速發展的時期，各項感統能力都已經開始形成，并在緩慢發展中，如果在這段時期，可以給予孩子一定正確的感統刺激，將能有效預防孩子在日后出現感統失調的情況。

        3-6歲是感統訓練的黃金期

        3-6歲是兒童語言、智力、個性形成的關鍵時期，這個時期的孩子專用神經通路隨感覺整合而增多，并且大腦的5個語言區都發育成熟并且建立了聯系，具備很好的表達能力。在這段時間內給予孩子專業的、有針對性的感覺統合訓練，那么孩子感統能力的提升效果將非常明顯。

        6-12歲是感統訓練的彌補期

        相比于3-6歲的孩子行為模式還沒有形成固化，6-12歲的孩子部分心理和行為已經形成，且具有一些較為復雜的心理和行為反應，要想再改善感統失調，就需要通過一些高強度的訓練方案，通過大量的感統刺激來提高孩子的感統能力。

        12歲以后是定型期

        12歲之后的孩子大腦發育已經基本完成，行為模式也固定下來了，這個時候再去做感統訓練的意義已經不大了。

        0-12歲是兒童進行感統訓練的重要時期，雖然12歲以前都可以進行感統訓練，但是年齡越大訓練所需要耗費的時間和精力也就越多，所以在0-3歲預防期就打好基礎，在3-6歲黃金期就做好準備，才能真正做到科學育兒，讓孩子能夠健康快樂成長。以上就是“兒童感統教育適合的年齡段是多大？”的全部回答，想知道更多關于感統失調會隨著年齡變好嗎的內容，可以瀏覽往期文章了解。