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        聽知覺是大腦對于耳朵聽到的信息進行加工處理，并轉(zhuǎn)化為對其理解的過程。有聽知覺感統(tǒng)失調(diào)的孩子，不僅注意力、語言能力、記憶力、甚至學習能力等基礎(chǔ)能力都會受到影響，那么聽知覺失調(diào)的表現(xiàn)主要有哪些呢？下面感統(tǒng)100小編來為大家介紹下。

        一、聽知覺失調(diào)表現(xiàn)在聽覺專注力差

        聽覺專注力是記憶力的基礎(chǔ)，只有被注意到了，才能被記住。孩子的聽覺專注力一旦存在感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，就容易被環(huán)境中的其它聲音所干擾，沒辦法維持在某一件事情上，因而會對聽知覺的處理產(chǎn)生影響，從而也沒辦法在課堂上長時間認真聽講。

        二、聽知覺失調(diào)表現(xiàn)在聽覺分辨力差

        聽覺分辨力也就是靠聽覺去分辨各種聲音的能力。有的小孩子對于區(qū)別較大的聲音可以進行很快的區(qū)分，但是對于聲音相近區(qū)別較小的聲音分辨起來就很困難了。而這往往會導致孩子在進行語言學習時，沒辦法很好的傾聽，容易產(chǎn)生發(fā)音不清的情況。

        三、聽知覺失調(diào)表現(xiàn)在聽覺記憶力差

        聽覺記憶力差的孩子在回憶所聽過的信息能力上較弱，對于之前學過的內(nèi)容很難和現(xiàn)有的知識聯(lián)系起來，經(jīng)常一遍就忘，學習新知識的速度很慢往往要過好幾遍才能全部記全，甚至常常會忘記老師或者家長的囑咐，也就是常說的丟三落四。

        四、聽知覺失調(diào)表現(xiàn)在聽覺理解力差

        聽覺理解力差的孩子的智力雖然沒有問題，但是在上課時通常表現(xiàn)在沒辦法很好的理解老師所將的內(nèi)容，只能去靠死記硬背而不能將知識有效的吸收轉(zhuǎn)化為自己的東西，從而在上課的時候很難跟上老師的節(jié)奏，稍不留神就開小差了。

        以上就是“聽知覺失調(diào)的表現(xiàn)主要有哪些”的全部回答，當孩子還小時，家長其實很容易忽視掉孩子聽知覺失調(diào)的表現(xiàn)，但是聽知覺的發(fā)展無論是對孩子的學習能力還是社交能力都有很大影響，所以通過一個系統(tǒng)的感統(tǒng)失調(diào)測評來全面了解孩子成長發(fā)育期存在的問題是非常有必要的。