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       專家研究表明，大部分孩子在幼兒時期都存在不同的感統失調問題，感統失調對于孩子以后的學習和生活影響是非常大的，而3-6歲是兒童感統失調恢復的最佳時期，家長們一定要抓住關鍵期，給孩子做感統失調的訓練，下面小編介紹一些適合3-6歲兒童感統失調訓練方法。

       家里沒有感統訓練機構的專業器材，所以只能就地取材，方法可以借鑒專業訓練機構的做法，所以今天分享的都是在家就能進行3-6歲兒童感統失調訓練方法。
       兒童感統失調有多種，今天著重分享兒童平衡能力和協調能力的感統訓練方法。

       1.扔球

       訓練目的：手臂運動能力/手眼協調能力。

       訓練要求：把一個小型球或豆球扔到3米遠的地方。

       適用年齡：3-4歲

       幫助給予：

       ①開始時如果孩子不領會扔球的動作，可手把手地教；

       ②給孩子在前方畫一條線來提示他/她要扔的距離；

       ③為鼓勵孩子嘗試，可在線的旁邊放一玩具或小食品來作為獎勵物；

       2.平衡木

       訓練目的：平衡能力的控制。

       訓練要求：在地板上用不粘膠粘一條2米長10厘米寬的線條讓孩子在線條上走。

       適用年齡：3-4歲

       難度設置：

       A.開始時只走一半的距離，允許偶爾走出界外；

       B.要求孩子走完全程，盡量不要走出界外。

       幫助給予：

       ①訓練者可站在孩子前方，拉著孩子的手向前走；

       ②要提醒孩子既注意腳下的線條，又要注意前方的路；

       ③訓練者在孩子的前方引導孩子走，但不給予身體協助；

       ④讓孩子自己嘗試獨自走。

       3.滾動身體

       訓練目的：迷路反射控制，身體的控制能力及協調能力。

       訓練要求：讓孩子在墊子上或在床墊上從一端翻滾到另外一端。

       適用年齡：4-5歲

       難度設置：A.在訓練者的身體協助下進行翻滾；B.自己控制身體進行翻滾。

       幫助給予：

       ①給予大量的身體協助和口頭提示，讓孩子從訓練中懂得如何控制自己的身體及翻動的速度和力量；

       ②只在有需要時給予身體協助；

       ③確保孩子的安全，避免碰傷。

       4.做5次前滾翻

       訓練目的：增進協調、平衡能力，刺激本體感覺。

       訓練要求：讓孩子模仿成人連續做5次前滾翻的動作。

       適用年齡：4-5歲

       難度設置：

       A開始時只要求做2-3次；

       B要求孩子連續做5次，并要求孩子在動作過程中身體盡量保持直線。

       幫助給予：

       ①開始時要全程給予身體協助，并用語言鼓勵孩子嘗試；

       ②盡量讓孩子自己完成，必要時給予口頭提示，要隨時注意孩子的安全問題。

       5.障礙走

       訓練目的：加強身體控制及平衡能力，增進動作企畫能力。

       訓練要求：孩子能獨自走完一個有5項步驟的障礙路徑。

       適用年齡：4-5歲

       難度設置：

       A.開始時只設置2-3個障礙物（跨過玩具、繞過椅子、爬過桌子）。

       B.設置5個障礙物，引入獎勵物。

       幫助給予：

       1.開始時成人先做示范，然后陪同孩子一起進行訓練，要有及時、足夠的身體和口頭提示；

       2.鼓勵孩子自己做，并給予適當的提示；3鼓勵孩子與其他孩子以競賽的形式進行訓練。

       兒童感統失調有多種，家長可以根據孩子平時的行為能力判斷屬于哪種性質的感統失調，上面分享的3-6歲兒童感統訓練方法平時可以當做親子游戲和孩子一起玩，寓教于樂，也會事半功倍。