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        視覺是人類獲取信息的重要感覺之一，如果視覺感統(tǒng)發(fā)育不良，將會給生活和學(xué)習(xí)帶來諸多不便。今天小編就來具體介紹一下孩子視覺感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些。

        ·生活不便

        生活中經(jīng)常丟三落四，對身邊的物品視而不見；

        與他人交流溝通時沒有眼神交流，喜歡東張西望，視覺注意力差；

        生活技能較差，吃飯、穿衣等需要眼手配合的動作做不好。

        ·出行不便

        分不清左右，外出時特別容易迷失方向，無法目測距離遠近；

        空間感較差，面對上下臺階、跨越水溝等動作非常恐懼，行動緩慢謹慎；

        走路時不能關(guān)注路面障礙，行走時經(jīng)常磕磕碰碰，容易撞到人或物。

        ·學(xué)習(xí)困難

        對一些圖形識別困難，常見的圖形也不認識，空間想象能力較差；

        難以理解序列、空間的意義，對數(shù)學(xué)概念理解不足，邏輯思維能力較差；

        寫字時常常寫反順序、或是把字寫出格子之外，描線臨摹時無法按線描；

        閱讀時很吃力，速度慢，出現(xiàn)漏字跳字，容易看錯字，“bp”分不清；

        視覺記憶差，對看過的生字詞記不住，學(xué)習(xí)效率低。

        ·“游戲黑洞”

        拼圖游戲無法完成，拼積木、玩穿插玩具無法對準，用蠻力操作；

        玩“找不同”游戲時不容易注意到圖形差異，游戲體驗感差；

        視覺與肢體協(xié)調(diào)性差。孩子參與球類運動時，運動技巧不足，眼睛看不準球，也無法判斷球移動速度和方向。

        很多孩子比較小的時候，行為存在某些問題，但家長沒有過多關(guān)注，總想著，孩子長大后就好了。而等到孩子上學(xué)以后，行為問題不但沒有好轉(zhuǎn)，反而有各種學(xué)習(xí)問題暴露出來，家長這才意識到感覺統(tǒng)合對孩子的重要性。