面對孩子的
感統失調，很多家長仍然會抱著感統失調長大就好了這樣的想法。對感統失調存在誤解，耽誤的是孩子感統訓練的黃金時期。所以，今天我們系統地介紹一下：家長一定要了解的
感統失調的誤區。
誤區一：感統失調是一種病 針對已經確診存在感統失調的孩子，家長們需要了解，感統失調不是病，只是孩子的大腦與身體的協調出現了障礙，使得孩子許多優秀的地方無法表現出來。
有些孩子明顯在某方面存在感統失調，可以通過改善型的感統訓練貫穿早期教育的整個過程，1.5-10歲孩子的感統訓練能達到事半功倍的效果，所以，越早訓練，效果越好！
有些孩子沒有明顯
感統失調的表現，適當進行培優型的感統訓練能深度挖掘孩子的潛能，在德智體美勞各方面優于同齡的孩子，給孩子的未來一個有效的保障。
誤區二：孩子感統失調長大就好了，不用訓練 當然不是！
孩子的成長有許多的關鍵期，比如爬行的關鍵期、語言的關鍵期、邏輯發展的關鍵期等等，在關鍵期內學習事半功倍，一旦錯過就很難彌補。
1.5-12歲是孩子各項機能發育的關鍵期，也是建立感覺統合能力的最佳時期，錯過了這個時期，孩子的很多潛能可能會得不到充分發揮。
如果因為家長理解上的誤區沒有在關鍵時期內給與孩子正確的訓練，無疑是在給孩子的未來設置障礙，讓孩子在成長道路上比同齡孩子走得更辛苦。
誤區三：感統訓練就是帶著孩子玩，在家也能做 部分家長到
感統培訓機構體驗之后，看到上課訓練場景，比如拼圖、走平衡木等等，認為這些小游戲在家也能做，這種理解也是錯誤的！
專業的感統訓練是以感統教具為載體，通過游戲的方式，讓孩子在快樂的氛圍中慢慢改善感統失調，看似簡單的游戲，其實都是有針對性的給孩子相關感覺刺激，訓練相應的感統失調。
當然，感統訓練不能只依賴于老師，也需要家長的配合，家校同步才能有事半功倍的效果。
家長們需要注意，孩子感統失調最佳改善時期是1.5-12歲，在這段時間通過專業的感統訓練很容易改善，而且年齡越小越好，一旦超過12歲，腦神經基本發育成熟，訓練的效果就會大大減弱。
感統測評
名師專欄
關于感統
您現在的位置：
