感統(tǒng)訓(xùn)練通過豐富多彩的訓(xùn)練項目,結(jié)合科學(xué)的實物訓(xùn)練器材,能夠有效提升孩子感統(tǒng)感受,實現(xiàn)大腦和身體各種機能的聯(lián)系和協(xié)調(diào),改善兒童感統(tǒng)失調(diào)的問題,促進(jìn)孩子大腦與體魄的發(fā)展,那么感統(tǒng)訓(xùn)練適合多大的孩子呢?
感統(tǒng)訓(xùn)練適合多大的孩子?
感統(tǒng)訓(xùn)練的關(guān)鍵期可以分為3個階段,0-3歲,3-6歲和6-12歲。
0-3歲,是感統(tǒng)失調(diào)的預(yù)防階段。這個階段的孩子感統(tǒng)能力正在慢慢發(fā)育的過程當(dāng)中,如果可以給予一定正確的感統(tǒng)刺激,可以有效避免日后出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的癥狀。
3-6歲,是兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金時期,由于這個階段正是兒童語言、個性、智力形成的關(guān)鍵時期,通過有針對性感統(tǒng)訓(xùn)練,可以快速提高孩子的感覺統(tǒng)合能力。
6-12歲,是感統(tǒng)訓(xùn)練的彌補期。這個階段的孩子雖然也可以通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練改善感統(tǒng)失調(diào),但是訓(xùn)練效果明顯就不如6歲以前,同時訓(xùn)練所需要的耗費的時間也會更長,因為這個階段的孩子已經(jīng)開始有了自己復(fù)雜的心理和行為反應(yīng),要想再改善感統(tǒng)失調(diào)就必須通過大量高強度的感統(tǒng)訓(xùn)練。
但是并不是所有存在感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)的孩子,經(jīng)過感統(tǒng)訓(xùn)練都可以顯著改善的。12歲以上的孩子,由于大腦已經(jīng)發(fā)育完成,即便再想通過感統(tǒng)訓(xùn)練來進(jìn)行糾正也沒什么作用了,所以說0-12歲兒童進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練的重要時期。
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