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        感統(tǒng)訓(xùn)練可以預(yù)防、治療、矯正感統(tǒng)失調(diào)，但并不是只適合有問題的孩子，它的主要作用在于提升孩子的感統(tǒng)能力，可以說每個(gè)孩子都需要進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練。要想感統(tǒng)訓(xùn)練達(dá)到理想效果，選擇感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)是很關(guān)鍵的。那么，深圳感統(tǒng)訓(xùn)練哪里好？

        好的深圳感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)一般具備以下特征：

        一、感統(tǒng)課程設(shè)置具有針對(duì)性

        感統(tǒng)課是針對(duì)1.5～12歲的孩子，屬于能力提升類的功能性課程，對(duì)專業(yè)性有較強(qiáng)的要求。而每個(gè)孩子都存在個(gè)體發(fā)展的差異，因此，感統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目除了專業(yè)性，還要有針對(duì)性。我們可以從感統(tǒng)課程設(shè)置的針對(duì)性和精細(xì)度來判斷深圳感統(tǒng)訓(xùn)練哪里好。

        二、感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的相關(guān)資質(zhì)
  
        好的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)都會(huì)有相關(guān)資質(zhì)，根據(jù)資質(zhì)數(shù)量的多少以及相關(guān)度、專業(yè)性、權(quán)威性等等各個(gè)方面來判斷感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家好。只有被行業(yè)、權(quán)威機(jī)構(gòu)高度認(rèn)可的機(jī)構(gòu)，才會(huì)給其頒發(fā)相應(yīng)的資質(zhì)證書。

        示例：ICS國際兒童感統(tǒng)教育協(xié)會(huì)官方認(rèn)證及合作單位——該協(xié)會(huì)是由資深感統(tǒng)訓(xùn)練專家、研究學(xué)者、兒童教育專家攜手相關(guān)專業(yè)組織共同組建，是國內(nèi)最科學(xué)、最專業(yè)的感統(tǒng)教育協(xié)會(huì)之一。

        三、感統(tǒng)訓(xùn)練器材齊全

        感統(tǒng)訓(xùn)練的項(xiàng)目種類較多，且不同年齡的孩子需結(jié)合其自身特點(diǎn)選擇適合的訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練，所以要用到很多的感統(tǒng)訓(xùn)練器材，如，拋接球、獨(dú)木橋、滑梯、滑板車、大陀螺、平衡木等，不同項(xiàng)目訓(xùn)練需要不同的感統(tǒng)器材，每一類項(xiàng)目的訓(xùn)練，其作用是不一樣的。

         四、感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的口碑好

        看一家感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的口碑，可以從第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)（平臺(tái)、網(wǎng)站）公布的數(shù)據(jù)和信息來分析，例如大眾點(diǎn)評(píng)、美團(tuán)等。深圳感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)還是比較多的，打開大眾點(diǎn)評(píng)，定位深圳搜索感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，就會(huì)有大量機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)的信息出現(xiàn)，一般來說，評(píng)價(jià)數(shù)量越多，評(píng)價(jià)相對(duì)越準(zhǔn)確和客觀。

        示例：優(yōu)加佳寶感統(tǒng)訓(xùn)練中心大眾點(diǎn)評(píng)

        深圳感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)還是很多的，像深圳優(yōu)加佳寶、感統(tǒng)匯、杰奧貝比等感統(tǒng)訓(xùn)練中心，在不知道深圳感統(tǒng)訓(xùn)練哪里好的時(shí)候，可以通過上述四點(diǎn)特征多家對(duì)比選擇。