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        感覺統合失調是指來自外部的各種感覺信息，無法經過大腦神經系統進行有效統合，從而形成各種行為障礙。如果感覺統合失調，不僅阻礙孩子各種能力的發展，還會影響到他們的健康成長。那么，感覺統合失調的主要表現有哪些呢？作為家長該怎么判斷呢？

      感統失調不像常見的疾病，病因和表現容易被確定。我們只能從兒童平常的行為表現和感覺統合發展量表來判斷。在日常生活中，兒童出現感覺統合失調會有哪些主要有以下一些表現。

       1、前庭感覺統合失調的主要表現：表現為好動不安,注意力不集中、上課不專心、愛做小動作。他們比正常的孩子更容易給家長添麻煩，挑三揀四，很難與其他人同樂，也很難與別人分享玩具和食物，不能考慮別人的需要。有些孩子還可能出現語言發展遲緩，說話晚，語言表達困難等。

       2、視覺感覺統合失調的主要表現：表現是盡管能長時間地看動畫片，玩電動玩具，卻無法流利地閱讀，經常多字少字：寫字時偏旁部首常顛倒，甚至不認識字，學了就忘，不會做計算，常抄錯題等。

       3、聽覺感覺統合失調的主要表現：表現為對別人的話聽而不見，丟三落四，經常忘記老師說的話和留的作業等。

       4、本體覺感統失調的表現：平衡能力差，容易摔倒，不能像其他孩子那樣會翻滾、系鞋帶，缺乏自信，消極退縮，語言表達能力差，手腳笨拙等。

       5、觸覺感覺統合失調的主要表現：表現為緊張、孤僻、不合群、愛惹別人、偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁、害怕陌生環境、吃手、咬指甲、愛哭、愛玩弄生殖器等。

       每個兒童感覺統合失調的主要表現都不一樣，家長也可以帶孩子去專業的感統訓練機構，在專業老師指導下，結合兒童感覺統合發育量表給孩子做個全面的感統測評，判斷孩子是否有感統失調。當兒童有這類問題時，家長就需要密切關心，給予孩子專業的感統測評和訓練，幫助孩子改善感統失調的表現。