近年來，越來越多的孩子出現感覺統合失調、語言障礙等問題。因此，感統失調和感統訓練這兩個詞逐漸出現在大眾視野，我們也對此有了了解。感統失調的孩子如果沒有及時得到訓練，這種失調的問題會伴隨到他長大，甚至會影響他的生活。就像本體覺失調會出現很多問題打擊孩子的自信心；會影響孩子的學習；語言發展會變得遲緩而說話晚甚至不會說話。
就比如本體覺，不用看鏡子，我們可以正確摸到鼻子、眉毛；不用看階梯，可以靈活上下樓梯，拍球、開車、騎自行車、游泳、雙手雙腳及身體雙側協調，動作自如，這便是本體感。
本體感又稱身體形象或身體地圖，這是肌肉、關節運動神經組織、身體神經組織和大腦長期互動練習過程中，協調出的自動自發能力，如果平衡感、觸覺、前庭覺不良，本體感便很難健全發展了。人類身體的活動，大多是在不知不覺下進行的，人不用老是顧忌身體如何行動，手腳才能靈活、心情才不會緊張、焦慮，也才能有足夠的自信心，本體感發展良好，大腦功能才能發揮自如，觀察力敏銳、反應迅速，人生最重要的想像創造能力也才能豐富地發展起來。
語言能力包括看、聽、說、寫，是人類獨有的高度復雜性神經動作。大腦皮質層的分別有處理聽覺、發音、詞匯認知、語言組織及推論的功能區，透過神經組織這些功能區，必須和身體感官取得緊密配合，否則會影響語言能力的發展。 最生要的是貫穿脊髓及前庭覺的中樞神經，所以平衡能力及前庭覺不良，神經組織的能量到達不了皮質層的語言功能區，便會造成詞匯能力不足、語言組織混亂、視聽神經也會發展不全，形成閱讀、聽寫及寫字的困難。
觸覺不足的孩子，感覺辯識不全，聽覺層次受到影響，牽連發音組織的小肌肉發展不足，進而形成音感差及發音不正確等毛病。除了語言器官本身受損外，語言發展遲緩的原因，大多來自于感覺統合不足引起的。
感統失調的孩子有這樣那樣的表現，要想改善就要進行感覺統合訓練，感統訓練有家庭和專業訓練兩種，最好就是要二者結合。家長可以將孩子帶到感統機構進行訓練。那么，
感統訓練一節課多少錢呢？
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但是，孩子上感統課是通過不同的課程進行收費的，由于不同孩子的情況需要不同的訓練，所以，優佳加推薦做感統測評，評定孩子的基本情況，具體問題具體分析，根據總的情況來為孩子制定相應的課程。
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