兒童感覺統(tǒng)合綜合門戶
蒙迪教育 以下相關(guān)內(nèi)容均轉(zhuǎn)自該機構(gòu)官網(wǎng)及官方微信公眾號蒙迪感覺統(tǒng)合課程，是針對0-6歲兒童所設(shè)計的課程，本課程以美國感覺統(tǒng)合權(quán)威專家的理論為基礎(chǔ)，結(jié)合美國與臺灣感覺統(tǒng)合醫(yī)療20年臨床經(jīng)驗，并根據(jù)中國孩子的發(fā)展特性、學(xué)習(xí)需求，由臺灣感覺統(tǒng)合專家結(jié)合醫(yī)療與教育理念，所研發(fā)出來的課程。
課程的目標(biāo)除了幫助幼兒及兒童達(dá)到感覺統(tǒng)合優(yōu)質(zhì)發(fā)展外，更加強粗大動作、精細(xì)動作、語言表達(dá)、邏輯認(rèn)知、人際互動、生活自理等六大層面能力之精進(jìn)。簡單的說，蒙迪感覺統(tǒng)合課程不單單只有大腦的感覺統(tǒng)合，更延伸幫助兒童各項能力的進(jìn)步，這才是感覺統(tǒng)合課程最重要的目標(biāo)！
課程理念
1、感覺統(tǒng)合教育化
感覺統(tǒng)合源自于醫(yī)學(xué)，正如蒙特梭利教學(xué)法一般，但是蒙氏教學(xué)已有所更新，以適合使用在教學(xué)現(xiàn)場，但是感覺統(tǒng)合多年來卻是沿用醫(yī)療臨床使用之方式，缺乏引導(dǎo)孩子主動參與、玩出樂趣之特性，因此本課程為針對此項目做多年之教研及迭代之成果。
2、強調(diào)互動教學(xué)
課程的互動，不單單只是老師與孩子的互動，更應(yīng)著重在孩子之間彼此的互動，包括競爭與合作，并且訓(xùn)練孩子之人際互動。讓單一的感覺統(tǒng)合課程能夠幫助孩子達(dá)到全面性的發(fā)展好。
課程特點
1、科學(xué)、豐富的知識內(nèi)容滿足寶寶成長所需；
2、生動有趣的游戲活動，讓學(xué)習(xí)變得更快樂
3、可視化情景教學(xué)，學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗；
4、繪本風(fēng)格的寶寶用書，提升寶寶視覺鑒賞能力。
感統(tǒng)測評
名師專欄
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