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        金色雨林測評靠譜嗎？其實(shí)，大多數(shù)的孩子都會存在不同程度的感統(tǒng)失調(diào)，但只要家長們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行糾正，是可以幫助孩子解決這些問題的。想要知道孩子到底有沒有感統(tǒng)失調(diào)，就需要去專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)通過專業(yè)的感統(tǒng)測評來分析確定孩子是否有感統(tǒng)失調(diào)，那么，金色雨林測評靠譜嗎？

        感統(tǒng)測評是在大數(shù)據(jù)庫和科學(xué)計(jì)算方法的支持下，生成詳盡測評報(bào)告，定位每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力狀況，成為智能配課系統(tǒng)為孩子定制專屬課程的重要依據(jù)，同時(shí)也幫助家長正確認(rèn)識孩子的學(xué)習(xí)能力水平。金色雨林測評靠譜嗎？可以從以下三個(gè)方面來看：

        一、金色雨林測評專業(yè)程度

        金色雨林測評系統(tǒng)是針對3-14歲兒童研發(fā)的，實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)過中國科學(xué)院心理研究與中國科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究所心身健康聯(lián)合促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室論證具有科學(xué)性。

        該測評能夠依據(jù)兒童實(shí)際年齡采用對應(yīng)的國際專業(yè)量表，通過學(xué)生實(shí)操、家長報(bào)告、專業(yè)測評師觀察三位一體，綜合評定孩子的真實(shí)學(xué)習(xí)能力發(fā)展水平，精確定位孩子的能力長短板，并以此為依據(jù)，給予專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)及配課方案。

        二、測評全面多樣化，測試結(jié)果更科學(xué)

        金色雨林測評是針對各年齡孩子特點(diǎn)分段測評，測評題目更加細(xì)化，測試結(jié)果更加科學(xué)。比如說，針對學(xué)齡前兒童，是通過大運(yùn)動、精細(xì)動作、認(rèn)知水平、言語（語言）能力、社交能力等五大領(lǐng)域測查學(xué)前兒童能力發(fā)展水平；針對學(xué)齡兒童，是從感覺運(yùn)動能力、聽知覺能力、視知覺能力和思維等級、閱讀理解能力五大方面判斷孩子的學(xué)習(xí)能力水平。

        三、多平臺評論可查詢

        以某點(diǎn)評平臺為例，多位家長表示，在金色雨林通過專業(yè)的測評找到孩子感統(tǒng)失調(diào)的根本原因，并進(jìn)行針對性的訓(xùn)練后，感覺孩子在各個(gè)方面都有明顯的改變，如下圖所示。

        金色雨林擁有數(shù)位資深感統(tǒng)及兒童教育研究人員，且招聘的老師主要從教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)三個(gè)專業(yè)為主，并經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)和考核后，方可正式入職，在教師選擇上從不馬虎，既是對孩子負(fù)責(zé)也是對金色雨林自己負(fù)責(zé)。金色雨林測評靠譜嗎？相信你看到這里后也能有自己的判斷了。